بطء التعلم عند الاطفال أنواعه و خطوات التصرف الصحيح وكيفية تحديد المشكلة

بطء التعلم عند الاطفال أنواعه و خطوات التصرف الصحيح وكيفية تحديد المشكلة التي نعرضها لكم هنا على . موقع بلاش نت اليوم الاثنين 31 مايو 2021 الموافق 18 شوال 1442  

أنواع بطء التعلم :

يصنف بطء التعلم إلى أنواع منها : ١- العام : ويبدو التلميذ في هذا الصنف بطيء التعلم بجميع المواد الدراسية . وخصوصاً الأساسية منها وتتراوح نسبة ذكائه بين ٦٨ إلى ٨٤ . ٢-. بطء التعلم الخاص : يكون في مادة بعينها كالحساب مثلاً أو اللغة العربية ويرتبط بنقص بأحد القدرات العقلية كالقدرة على القراءة أو القدرة الرياضية أو القدرة على الاستماع .

باقي الأنواع : 

٣- بطء التعلم الموقفي : الذي يرتبط بأحد المواقف التي تواجه التلميذ وتعطل قدرته على التحصيل بشكل طبيعي نتيجة لخبرات سيئة . ترتبط بذلك الموقف كفقدان أحد الوالدين أو العلاقات الأسرية السيئة . التي تترك أثار انفعالية حادة لدى الفرد . ٤- بطء التعلم الحقيقي : ويرتبط بانخفاض مستوى الذكاء ، وبعض القدرات الخاصة 

أما النوع الأخير : 

٥- بطء التعلم الظاهري : هذا الصنف من أصناف بطء التعلم يكون وقتي حيث يرتبط بموقف معين . ويزول بزوال العوامل التي احدثته وهذا الصنف يمكن علاجه كونه لا يعود إلى مسببات عقلية أو حسية . وهو مقتصر على تعلم الخبرات. المدرسية دون غيرها من أنواع التعلم الأخرى التي قد يكتسبها التلميذ من البيئة غير المدرسية .

ويمكن أن نحدد الطفل بطيء التعلم عن طريق خطوتين هما :

(أ) الخطوة الأولى : قياس الذكاء وذلك عن طريق استخدام مقاييس الذكاء المقننة ، ( وهي اختبارات تم التثبت من صدق وثبات نتائجها عن طريق تجربتها وقد تم تحديد طريقة التطبيق والحدود الزمنية لتطبيقها والتوصل إلى التعليمات الواضحة والمناسبة لتطبيقها وتفسير نتائجها ) ، وذلك بهدف معرفة نسبة ذكاء الطفل أو عمره العقلي . (ب) الخطوة الثانية : قياس المستوى الدراسي : ويتم ذلك باستخدام المقاييس التحصيلية المقننة ويسمى ما نقيسه العمر التحصيلي ، فإذا وجدنا أن تلميذاً عمره الزمني عشر سنوات وعمره التحصيلي سبع سنوات مثلاً ، كان مستوى تحصيله في الدراسة يساوي مستوى تحصيل طفل عمره سبع سنوات ،

مثال عن بعض الاطفال : 

وهذا الطفل يعد متأخراً ثلاث سنوات تحصيلية عما ينتظر منه بالنسبة لعمره الزمني ، ولكن يجوز أن استعداده العقلي لا يتمشى مع عمره الزمني ، أي أنه يجوز مثلاً ان يكون عمره العقلي سبع سنوات مثلاً وبذلك لا يعد متأخراً في مستوى تحصيله عما ينتظر منه بالنسبة لمستواه العقلي وفي هذه الحالة يعتبر عادياً من حيث التحصيل . لهذا نشأت فكرة حساب النسبة التحصيلية وهي نسبة العمر التحصيلي إلى العمر العقلي ، ويضرب الناتج في ١٠٠ للتخلص من الكسور الحسابية . أي أن النسبة التحصيلية = العمر العقلي / العمر التحصيلي x ١٠٠ فإذا أمكننا أن نعرف هذه النسبة التحصيلية لتلميذ ما . وأخيرا كذلك يمكنكم متابعة أخبارنا اليومية على موقع بلاش نت

بطء التعلم

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *